Versija neįgaliesiems
Niekas nepaneigs tiesos: „Ką pamatau, ką išgirstu – pamirštu, ką padarau – lieka man”. Praktinės veiklos labai svarbios mokantis dalyko, gilinant ar sisteminant dalyko žinias. Kelias savaites penktų ir septintų klasių mokiniai buvo susikaupę atlikdami praktinius – tiriamuosius darbus. Penktokai tyrė vandens savybes: mokėsi formuluoti hipotezę, siekti rezultato ir padaryti išvadas, o septintokai gilinosi į elektrinių reiškinių paslaptis: vieni atliko eksperimentus, kiti kūrė modelius, kurių veikimą pristatė klasės draugams.
Fizikos ir gamtos mokytoja Rima Baltrušaitienė
