Gyva literatūra – nuo „Atžalyno“ puslapių iki scenos šviesų
- Paskelbė : Edita Rabizaitė
- Paskelbta: 2025-05-08
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
Gražią gegužės 6-osios popietę mūsų 8b klasės mokiniai kartu su lietuvių kalbos mokytoja Dainora ir auklėtoja Ramune vyko į Vilnių, į Nacionalinį dramos teatrą. Taip sutapo, jog aštuntokai, per lietuvių kalbos pamokas kaip tik bepradedantys nagrinėti K. Binkio dramą „Atžalynas“, ne tik perskaitė šį kūrinį, bet ir turėjo galimybę apsilankyti teatre bei pažiūrėti pagal šią dramą pastatytą spektaklį.
Tai buvo kultūrinė išvyka ir prasminga edukacinė patirtis. Apsilankymas teatre papildė mokinių žinias apie tarpukario lietuvių literatūrą, davė peno diskusijai apie visuomenės normas ir kiekvieno žmogaus atsakomybę. Spektaklis tapo puikia proga kalbėtis apie tai, kas svarbu jaunam žmogui.
Miela ir simboliška šiandien buvo stebėti mūsų progimnazijoje beaugantį atžalyną.
-
Mėlynoji kūryba: 6e klasės cianotipijos dirbtuvės Ąžuolyno...
- Paskelbta: 2025-04-17
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
Kiekvienas darbelis – savitas, unikalus ir tikrai įkvepiantis! -
Tortilijų dirbtuvės: mokomės ragaujant
- Paskelbta: 2025-04-17
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
-
6c klasė kūrė vaizdo reportažus: kūrybiškumo ir žurnalistik...
- Paskelbta: 2025-04-16
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
Džiaugiamės galėdami augti, kurti ir mokytis kitaip! -
Penktokų atradimai Kauno senamiestyje
- Paskelbta: 2025-04-16
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
-
Paauglystės keliai: pamokos iš kino salės
- Paskelbta: 2025-04-16
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
Padeda mokiniams gilinti savęs pažinimą, ugdyti kritinį mąstymą ir drąsiau kalbė... -
Paukščiai lietuvių liaudies tautosakoje ir mitologijoje
- Paskelbta: 2025-04-05
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
-
Antrokai praleido vieną dieną tarpukario mokykloje
- Paskelbta: 2025-03-16
- Kategorija: Ugdymas ne mokyklos aplinkoje
Kovo 14 d. 2e klasės mokiniai lankėsi Lietuvos švietimo muziejuje ir daluvavo ne...
