Mokiniai kuria sprendimus savo klasei

Gyvenimo įgūdžių pamokose mokiniai įgyvendino projektą, kurio metu patys tapo savo klasės problemų sprendėjais. Dirbdami grupėse, jie analizavo realiai klasėje egzistuojančias situacijas, ieškojo jų priežasčių ir kūrė kūrybiškus, praktiškai pritaikomus sprendimus.

Projektų metu gimė įvairios idėjos – nuo bendravimą skatinančių žaidimų ir emocijų sekimo kalendorių iki informacinių plakatų, padedančių stiprinti tarpusavio supratimą. Vienoje klasėje mokiniai pasiūlė ir paprastą, bet labai veiksmingą sprendimą triukšmo problemai: „60 sekundžių tylos“ taisyklę, kai visa klasė minutei užsimerkia, padeda galvas ant stalo ir leidžia sau nurimti bei susikaupti.

Šis projektas ne tik ugdė mokinių kūrybiškumą ir bendradarbiavimo įgūdžius, bet ir parodė, kad kiekvienas mokinys gali prisidėti prie saugesnės, ramesnės ir draugiškesnės mokyklos aplinkos kūrimo.