Integruoto ugdymo pamoka „Ačiū, kad esi!“

Integruotos lietuvių kalbos, anglų kalbos, dailės ir technologijų pamokos metu 2b klasės mokiniai tyrinėjo draugystę, gerus žodžius ir pagarbą vieni kitiems. Vaikai kūrė ir sakė komplimentus klasės draugams, mokėsi pastebėti vieni kitų savybes. Atlikę tyrimą „Kokius komplimentus draugai sako dažniausiai?“, mokiniai suskaičiavo net 69 pasakytus komplimentus ir pastebėjo, kad dažniausiai draugus gyrė už būdo savybes – draugiškumą, drąsą, linksmumą ir rūpestį.

Anglų kalbos veiklose mokiniai vardijo savo asmeninius gebėjimus (pvz., I can draw, I can run, I can sing). Šie gebėjimai vėliau tapo kūrybiniais darbais – simboline „Draugo pastangų taure“, apdovanojimu, kuriame vaizdavo draugo gebėjimus, talentus ar gražius poelgius. Kiekviena taurė tapo asmenišku padėkos ženklu, parodančiu, kad vaikai moka pastebėti ir įvertinti vieni kitus.

Pamokos pabaigoje mokiniai pasidalijo savo įspūdžiais ir pastebėjimais – jie džiaugėsi draugų gebėjimais, gerumu ir tuo, kad geri žodžiai kuria šiltesnę ir vieningesnę klasės bendruomenę.